心沐阳光，韧性成长｜蔚县教育系统举办“5·25心理健康活动月”主题开放日活动

为全面落实立德树人根本任务，系统推进全县中小学心理健康教育高质量发展，5月24日至25日，蔚县教育系统“5·25心理健康活动月”主题开放日活动在蔚县第四中学举行。来自全县各中小学的校长、副校长、心理教师、家长及学生代表500余人参加了本次活动。活动以 “心沐阳光，韧性成长——五育润心，幸福启航”为核心主题，围绕“5·25”（谐音“我爱我”）的精神内涵，将心理健康教育作为全系统的底线工程来抓，以“爱自己”为起点，培养师生及家长的心理自助与互助能力，构建全域、全程、全员的心育新格局。

一、专家讲座：高位引领，精准赋能

5月24日上午，全体与会人员共同宣读《525心育倡议书——爱自己，从心开始》，传递出守护心灵成长的坚定决心。随后，北京海淀区心育专家李亚兰老师作《以心育心，赋能未来》专题讲座，深度解读教育部印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。李老师从“为什么”到“怎么办”，逐条剖析政策要求，并结合学校管理实际，分享了如何将“十条措施”转化为本校的课程安排、师资配备、心理辅导室运行、危机干预预案等具体行动。她强调：“校长是第一责任人，心育工作不是‘锦上添花’，而是‘刚性底线’。”讲座内容既有政策高度又有实践指导意义，为各校逐条对照、逐项落实政策提供了清晰路径，让心理健康教育工作真正在校园里落地生根。

5月24日下午，来自河北师范大学附属实验中学的吕晓慧老师面向全县专兼职心理教师，带来一场《知之愈深，爱之愈切》的专题业务培训。她从各学段学生身心发展规律入手，详细讲解关键发展任务；聚焦常见心理问题识别，帮助教师练就“火眼金睛”；在学校危机干预环节，吕老师给出了从发现、报告、评估到转介的标准化流程；最后，她通过大量真实案例，传授了与学生沟通的共情技巧、与家长沟通的协同策略。培训内容贴近实际、操作性强，有效提升了参训教师的专业素养与实践能力，为全县心育专业队伍建设注入了新动能。

二、心育游园：沉浸体验，润物无声

学校操场变身为“心育游园会”，成为本次开放日最受瞩目的环节。与传统活动不同，游园会将心理健康教育从室内搬到户外，让校长、教师和学生共同参与、沉浸体验。活动设置了十大主题展区：心理科普区、情绪气象站、AI心乐园、彩绘曼陀罗、沙游体验区、心理拓展区、生涯兴趣岛、思维拓展区、人际联结区、时光邮局。近200名学生热情参与，每个展区前排起长队。孩子们在游戏中释放压力，在创作中表达自我，在合作中增进友谊。“原来心理课可以这么好玩！”“我今天学会了怎么让自己冷静下来。”在轻松有趣的氛围中，学生们学习了心理知识、释放了情绪压力、增强了心理韧性。

与会校长们通过亲身体验深刻认识到，心理教育不应局限于课堂讲授与个别咨询，更要走出教室、来到操场，让学生在活动与互动中自然打开心扉。游园会形式灵活、易于复制推广，为各校今后开展心育活动提供了有益借鉴。

三、延伸实践：常态推进，全域覆盖

全县各中小学将结合本校实际，自主开展心理健康特色主题系列活动，将“活动月”延伸为“常态化”，让心理健康教育融入校园每一天。各校将通过主题班会、心理剧展演、家长课堂、心灵广播站、心理手抄报评比等形式，持续巩固开放日活动成果，推动心育工作从“集中展示”走向“日常浸润”。

此次主题开放日，既是一次心育成果的集中展示，更是一次全县心育工作的再动员、再出发。蔚县教育系统将以“五育润心”为引领，持续健全家校社协同育人机制，为全县师生及家长精准赋能、明晰路径，让每一颗心灵都在阳光下韧性成长，幸福启航。